Herramienta de coordinación para este módulo, del ciclo de caracterización, en el IES Beatriz de Suabia
miércoles, 3 de febrero de 2016
Los cortos deben contener...
Bueno, pues aquí os dejo los encargos técnicos que deben estar en todas las películas de la clase:
1. Una toma panorámica de relación que termine con un plano americano en uno de los personajes
2. Un travelling de acompañamiento con plano de busto
3. Un steadycam libre que termine en un plano de detalle sobre un personaje que lleve maquillaje de caracterización
4. Una secuencia con 4 planos, con enfoque en plano medio de los personajes.
Eso es todo,
Por favor, preguntad cualquier duda al respecto.
Mucho ánimo
viernes, 29 de enero de 2016
Las primeras muestras de Storyboards
Ya van saliendo los trabajos previos al rodaje. Tras las primeras escenas de guión, empiezan a aparecer las primeras viñetas de storyboards.
Grupo Volaera - Película: "Volaera"
Grupo Mesa Redonda - Película: "El último día"
Grupo Isa, Alfredo y Alicia - Película: "
Grupo ChumisKiki - Película: "Aquí"
Irene - Película "El pasillo conserva las huellas"
viernes, 22 de enero de 2016
Propuesta de entregas de trabajos de control
Os dejo aquí la propuesta de entrega de trabajos previos a los rodajes
Trabajos de guión:
- miércoles 27; 1ª escena (introducción, créditos)
- viernes 29; 1ª y 2ª escena
- entrega del guión completo 6 de febrero último día
Trabajos de storyboard:
- miércoles 27; 3 viñetas
- viernes 29; 1 página
- entrega del storyboard: 13 de febrero
Primer trailer:
Miércoles 24 de febrero
Además, se seguirán proponiendo trabajos individuales en la línea de ir conociendo técnicas relacionadas con los rodajes.
Empieza la andadura hacia el final de la peli, hacia el final del curso. Mucho ánimo.
miércoles, 13 de enero de 2016
Una película para empezar el año...
Hola de nuevo.
Cambiamos de año pero continuamos con nuestra actividad. Tenemos que hacer un corto y entregar un solo archivo de vídeo al final del trimestre, pero vamos a ir paso a paso.
Tendréis que entregar una breve sinopsis sobre la película que vais a rodar. Para ello, por favor, redactad un archivo de texto y le ponéis el nombre del grupo de trabajo seguido de la palabra "sinopsis". Por ejemplo mesaredonda_sinopsis.doc
Una vez listo, para entregar la sinopsis PINCHAD AQUÍ
En primer lugar, después de entregar una sinopsis, hay que elaborar un guión.
El Guión en Claqueta Roja. 10 entradas (a partir de esta) en relación a la elaboración de guiones.
El "Hijo de la Idea" en Toma 47. 2 entradas sobre lo qué es y cómo se realiza un guión.
El Guión de cine en 8 milímetros. 6 entradas sobre la elaboración de guiones cinematográficos.
Taller de Guión para estudiantes de ELE. Excelente propuesta didáctica: aprender idiomas elaborando un guión.
Blog de guiones El guionista enfurecido
Blog de guiones con guiones de cortos
Estándares de guion
Guion cinematográfico en wikipedia
Aquí os dejo un vídeo que explica como se hace un guión. El vídeo es válido en sí mismo, pero mirad también la cantidad de vídeos relacionados que aparecen a la derecha en la página al abrir el vídeo en Youtube.
¿Cómo hacer storyboard?
Storyboard en SlideShare
Cambiamos de año pero continuamos con nuestra actividad. Tenemos que hacer un corto y entregar un solo archivo de vídeo al final del trimestre, pero vamos a ir paso a paso.
Tendréis que entregar una breve sinopsis sobre la película que vais a rodar. Para ello, por favor, redactad un archivo de texto y le ponéis el nombre del grupo de trabajo seguido de la palabra "sinopsis". Por ejemplo mesaredonda_sinopsis.doc
Una vez listo, para entregar la sinopsis PINCHAD AQUÍ
En primer lugar, después de entregar una sinopsis, hay que elaborar un guión.
GUIONES
Os dejo alguno enlaces útiles para obtener información acerca de cómo elaborar un guiónEl Guión en Claqueta Roja. 10 entradas (a partir de esta) en relación a la elaboración de guiones.
El "Hijo de la Idea" en Toma 47. 2 entradas sobre lo qué es y cómo se realiza un guión.
El Guión de cine en 8 milímetros. 6 entradas sobre la elaboración de guiones cinematográficos.
Taller de Guión para estudiantes de ELE. Excelente propuesta didáctica: aprender idiomas elaborando un guión.
Blog de guiones El guionista enfurecido
Blog de guiones con guiones de cortos
Estándares de guion
Guion cinematográfico en wikipedia
Aquí os dejo un vídeo que explica como se hace un guión. El vídeo es válido en sí mismo, pero mirad también la cantidad de vídeos relacionados que aparecen a la derecha en la página al abrir el vídeo en Youtube.
STORYBOARD
Tras la entrega del guión del corto hay que realizar un storyboard. El trabajo debe estar entregado el 13 de febrero. Aquí os dejo algunos enlaces con información relacionada que puede ser útil.¿Cómo hacer storyboard?
Storyboard en SlideShare
viernes, 13 de noviembre de 2015
FECHAS PARA EXPOSICIONES DE TRABAJOS
Hola de nuevo.
Contaremos con las clases de los días 25 y 27 para preparar lo que necesitéis para la exposición.
Como hemos comentado en clase, las exposiciones se realizarán los días 2, 4 y 9 de diciembre. El turno (provisional) para cada grupo será el siguiente:
- Grupo 1. Día 4 de diciembre
- Grupo 2. Día 9 de diciembre
- Grupo 3. Día 2 de diciembre
- Grupo 4. Día 4 de diciembre
- Grupo 5. Día 9 de diciembre
- Grupo 6. Día 9 de diciembre
- Grupo A. Día 9 de diciembre
- Grupo I. Día 4 de diciembre
NOTA INFORMATIVA
Siempre que contengan las entradas consideradas "obligatorias", por contener información técnica indispensable, los blogs didácticos que estáis desarrollando deben contener un mínimo de 25 entradas. El último día para realizar entradas en clase será el día 20.
miércoles, 11 de noviembre de 2015
ÚLTIMOS COMENTARIOS A LOS BLOGS
Qué tal
Por última vez, os pido un esfuerzo para que aportéis vuestras consideraciones al trabajo de vuestras compañeras y compañeros.
En este caso os dejo enlaces a las siguientes entradas:
Recordad que los contenidos de los comentarios tienen que tener relación con las siguientes características y aspectos:
1. Características del aspecto del Blog: Colores, fotos del muro del blog, tipo de letra, tamaño...
2. Características de la entrada que se señala: Contenido, ilustraciones y vídeos.
3. Otros aspectos que hayan llamado vuestra atención.
4. Dejad también una aportación personal que, a vuestro modo de ver, mejorara lo que esteis viendo ("Yo haría..."; "Yo le pondría...")
Después de dejar el comentario sobre la entrada correspondiente, tenéis que traer el mismo comentario a esta entrada. Recordad que conviene que escribáis vuestro nombre la final del comentario, para que pueda identificar vuestra actividad.
ÁNIMO!!
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